인공지능(AI)은 이미 우리 삶에 깊이 침투했다. 수의과대학도 예외는 아니다. 수의대생의 압도적 다수가 학업에 인공지능을 사용하고 있는 것으로 조사됐다. 오스트리아, 스페인 등 해외 수의대생을 대상으로 한 선행 연구보다도 사용경험 비율이 높았다.

서울대 수의대 수의인문사회학 연구실 주설아 박사(사진)는 22일(목) 서울대 수의대에서 열린 한국수의교육학회 2026년 세미나에서 인공지능 활용에 대한 수의대생 인식조사 파일럿 연구 결과를 소개했다.

주 박사는 “수의사를 대상으로 한 대규모 설문연구에 앞선 기초 단계로 수의대생 파일럿 연구를 시도했다”며 “이들은 앞선 세대보다 훨씬 AI 도구에 익숙하고, 많이 사용하며, 향후 동물의료 분야에 AI 도입을 주도할 미래 전문가”라고 지목했다.

이들이 AI를 어떻게 활용하고 어떻게 바라보는지에 따라 미래 수의사의 실무 환경이 달라질 수밖에 없다는 것이다.

이미 동물병원에서도 변화가 감지된다. 엑스레이 등 진단 해석을 보조하는 소프트웨어뿐만 아니라 보호자의 호소나 수의사의 설명을 정리해 차트에 기록하거나 안내자료로 출력하는 인공지능이 실제로 활용되고 있다.

연구진은 ▲AI에 대한 일반적 태도와 인식 ▲동물의료 분야 AI 활용에 대한 태도와 인식 ▲동물의료 분야 AI 규제 및 교육 필요성 ▲응답자의 AI 도구 사용 경험 등을 조사하는 설문문항을 개발하고, 수의대생을 대상으로 타당성 검증에 나섰다.

지난해 4월 30일부터 열흘간 국내 2개 수의과대학 재학생 80명을 대상으로 응답을 수집했다.

그 결과 79명(99%)이 AI 도구를 사용한다고 응답했다. 선행 연구에서 오스트리아 수의대생(77.3%), 스페인 수의대생(51.2%)이 보인 AI 사용 경험보다 월등히 높은 수치다.

사용 목적으로는 과제 등 학업수행이 95%로 큰 비중을 차지했다. 수의학적 전문지식을 찾는데 사용한다는 응답은 절반 수준(47.5%)에 그쳤다.

성별에 따른 차이도 확인됐다. 남학생이 여학생에 비해 AI에 대해 더 높은 긍정적 태도, 윤리적 수용성을 보였다.

AI의 강점으로는 보조적 역할에 주목했다. 진단 신뢰도 향상이나 증거 기반 질병관리 보단 ‘전문가가 단순 작업에 소비하는 시간 감소(78.8%)’를 AI 도구 사용의 강점으로 선택했다(중복선택). 주 박사는 “중대한 임상적 결정보단 자동화를 가장 유익한 분야로 바라보고 있었다”고 설명했다.

임상 현장에서 인공지능이 차트 프로그램과 연계한 접수·기록·자료 생성 보조를 위해 우선 도입되고 있다는 점도 이 같은 시각을 뒷받침한다.

AI를 바라보는 윤리적 우려에서는 ‘AI 시스템에 의해 발생한 의료적 오류에 대한 책임 소재 문제’를 가장 중요한 문제로 꼽았다(5점 척도 4.31점). AI가 제공하는 정보와 결과의 정확성과 신뢰도 문제(4점)가 뒤를 이었다.

AI로 인해 수의사의 전문적 역할이 축소되거나 일자리가 감소할 것으로 우려하는 정도는 상대적으로 낮았다(3.17점).

주 박사는 “관련 선행 연구에서도 AI는 수의사의 전문적 업무를 지원하는 도구로 인식됐다. (AI를) 동물 환자를 직접 보호하는 수단으로는 보지 않았다”고 설명했다.

그러면서 AI에 대한 리터러시(literacy)뿐만 아니라 AI 기술이 가진 잠재적 위험과 한계에 대한 교육이 필요하다고 덧붙였다.

남상섭 건국대 교수는 “최근 의학교육학회지에서는 의과대학 교육과정 초반에 인공지능 활용을 제한해야 한다는 의견이 대두됐다. 어느 정도 기초의학 지식이 쌓인 후 AI를 활용해야 한다는 것”이라며 “저도 AI가 생성한 질문을 곧장 교수에게 전달하지 말고, 텍스트를 먼저 체크해볼 것을 학생들에게 주문했다”고 말했다.

국내 수의과대학의 학제 개편이 속속 이어지고 있다.

2025학번부터 1+5학제를 도입한 충북대와 전북대는 올해 본과 1학년의 중첩 운영을 앞두고 있다. 강원대는 2026학번부터 통합 6년제를 적용한다. 건국대도 2027학번부터 1+5학제 도입을 확정했다는 새 소식을 전했다.

이처럼 전북대, 충북대에 이어 올해 강원대와 건국대까지 학제 개편을 확정하며 변화의 바람이 불고 있다. 조제열 서울대 수의대 학장은 “서울대도 통합 6년제 개편을 위한 TF를 만들어 준비하고 있다”고 전했다.

22일(목) 서울대 수의대에서 열린 한국수의교육학회 2026년 학술세미나에서는 강원대·건국대·충북대 수의대가 학제 개편 경험을 공유했다.

강원대, 올해부터 통합 6년제..2032년까지 개편 이어간다

전임 학장으로 학제 개편작업을 주도한 최정훈 강원대 교수는 “아직 통합 6년제 과정을 완벽히 구성했다고는 절대 말씀드릴 수 없다. 매년 시간표 조절을 포함한 세부 개편을 진행해야 한다”면서 첫 통합 6년제로 입학한 2026학번 학생들이 졸업하는 2032년이 되어야 학제 개편 성과를 돌아볼 수 있을 것이라 전망했다.

강원대 수의대는 예2+본4 규정 삭제를 담은 고등교육법 시행령 개정안이 예고된 2023년부터 학제 개편 논의를 시작했다. 2024년 9월 교수회의에서 ‘2026년 통합 6년제 도입’을 결정하고 곧장 TF를 구성해 준비작업에 착수했다. 2025년 4월 통합 6년제 시행을 담은 학칙 개정에 성공했다.

최정훈 교수는 “(기존 예2+본4) 분리형 편제에는 상당한 제약이 따른다. 전공교과목을 저학년으로 내리기 어렵고, 교수진의 수는 제한되어 있는데다, 예과생은 수의대생으로서의 소속감이 부족해진다”며 “3주기 수의학 교육 인증기준이 상당히 상향된 것도 학제 개편의 요인”이라고 말했다.

통합 6년제는 기본수의학을 다룰 1~3학년과 임상수의학을 다룰 4~6학년으로 나뉜다.

초반 3년은 졸업논문을, 후반 3년은 실기시험을 졸업요건으로 요구한다. 먼저 시행될 졸업논문부터 운영 방식을 구체화하고 있다. 1학년 2학기에 논문기초 이론 수업을 듣고 지도교수를 배정한다. 3인 이하의 1팀이 1개 이상의 논문을 작성한다.

26학번 입학생은 1학년 1학기부터 전공과목을 배울 예정이다. 여기에 실습과목 통합을 더한다. 가령 해부학·조직학·발생학은 ‘형태학’을 주제로 한 기본수의실습 과목으로, 생리학·생화학·면역학은 ‘기능학’을 주제로 한 기본수의실습 과목으로 통합하는 방식이다.

학기별로 전공과목 이론·실습 수업을 모아 다른 요일로 배치하는 방식으로 유연성을 확보한다. 나머지 시간에 듣고 싶었던 교양 과목을 공략하거나, F학점을 받았던 과목을 재수강할 수도 있다. 최 교수는 “편입생을 위한 시간표 시뮬레이션도 준비한 바 있다”고 덧붙였다.

건국대, 2027년 신입생부터 1+5학제

임상로테이션 16학점→44학점으로 대폭 확대

통합형 교과목 강화

건국대 수의대도 학제 개편을 확정했다. 2027학년도 신입생부터 1+5학제를 적용하기 위한 학칙 개정을 지난해 12월 완료했다.

수의예과 학과장을 맡고 있는 윤경아 교수는 “수의학교육실 설문을 통해 학생과 교수진의 의견을 지속적으로 수렴하여, 기존에 파악된 교육과정의 문제점을 개편하고자 했다”며 “국제 인증에 맞춘 통합형·선택형 교과목 확대 필요성에 주목했다”고 설명했다.

건국대 수의대는 기존에도 운영해왔던 ‘수의학교육실’을 지난해 8월 학교 정식 조직으로 승인받았다. 정식 보직이 된 수의학교육실장을 중심으로 학장, 학과장 등이 포함된 ‘교육위원회’를 구성해 학제 개편을 주도했다.

지난해 9월 전체 교수회의에서 1+5 학제개편을 참석교수 전원의 찬성으로 의결했다.

윤 교수는 “학제 개편의 주 목적은 임상로테이션을 비롯한 실습교육 시간을 확보하는 데 있다”면서 “10개 대학 중 가장 많았던 졸업이수학점을 줄이는 것도 목표 중 하나였다”고 설명했다.

건국대 수의대는 이미 예과 2학년 2학기부터 해부학 등 전공 교과가 시작된다. 1+5학제가 적용되면 한 학기 더 앞당겨진다.

현재 건국대 수의대의 졸업이수학점은 249학점(예과86+본과163)이다. 10개 수의과대학 중 가장 높다. 평균치(236.7점)와의 격차도 10점 이상이다.

건국대가 준비 중인 1+5학제의 졸업이수학점은 245학점이다. 외견상 큰 격차는 아니지만, 임상로테이션이 현행 16학점에서 44학점으로 크게 늘어난다는 점을 감안하면 로테이션 외 일반 교과목의 학점은 상당히 감소하는 셈이다(233→201학점).

건국대 수의대생을 대상으로 한 설문조사에서 78.4%의 응답자가 졸업 전 임상실습 기회가 충분하지 않다고 답했다.

건국대는 1+5학제를 도입하며 임상로테이션을 기존 36주에서 52주로 확대하고 수의기본진료수행지침, 수의기본임상실기지침을 교육과정에 반영할 계획이다. 수의임상모의실습실(시뮬레이션 랩) 리모델링과 함께 졸업 실기시험 도입 방안도 준비한다.

3주기 인증기준이 요구하는 수평·수직 통합교과목 확대에도 나선다. 윤 교수는 “이미 생화학·미생물학·분자세포생물학 실습을 기초통합실습으로 운영해왔는데, 단순한 과목별 배분이 아니라 유기적으로 내용을 통합해야 한다는 점을 많이 느꼈다”고 덧붙였다.

교양, 이탈, 편입 정리해 학과 주도적 전공교육으로

충북대 수의대는 전북대와 함께 2025학년도 신입생부터 1+5학제를 적용했다. 올해 예과 2학년을 마친 2024학번과 예과 1학년을 마친 2025학번이 동시에 본과 1학년이 된다. 본격적인 개편 과도기에 접어든 셈이다.

부학장으로 학제 개편 실무를 담당한 이현직 충북대 교수는 1+5학제를 도입한 이유로 ‘학과 주도적 전공교육과정 설계’를 꼽았다.

예과 1학년 동안 필수 교양학점을 모두 이수하고, 반수할 학생들은 나가고, 편입도 본1(6학년 중 2학년)로 들어와서 5년간 전공과목 운영에만 집중하겠다는 것이다.

올해 시작될 1+5학제의 본과 과정에는 실습 과목의 조정이 눈에 띈다. 기존 교과목에서 실습을 전부 삭제하고 기본수의학실습(본1~3)과 임상수의학실습(본4) 과목을 학기당 하나씩만 남겼다. 수평통합교과목으로서 과목별 실습을 유연하게 운영하기 위해서다.

이와 함께 동물복지 및 생명윤리, 동물건강경제학 및 전문가 소통 등 전공적합성 교과목을 신규 설치했다.

본과 5학년에는 20주의 임상로테이션과 함께 학과가 주도하는 필수 현장실습이 눈길을 끌었다. 학생 전원이 의무적으로 참석하는 외부실습은 지난해 본4에도 지리산국립공원, 제주대 말전문동물병원, 평창 산업동물임상교육연수원에서 진행됐다.

이현직 교수는 “유럽수의학교육인증(EAEVE), 국내 3주기 인증에 (반려동물이 아닌) 타 축종 실습교육이 요구되고 있다”며 “예산 확보에 따라 학생 전원이 참여하는 실습교육을 적극적으로 도입할 계획”이라고 전했다.

서울대학교 수의과대학 제42대 학생회 ‘가온’(회장 김경석, 부회장 권은서)이 출범했다. 가온 학생회는 지난해 11월 진행된 학생회 선거에 단독 후보로 출마해 총유권자 수 335명 중 152명이 투표에 참여한 가운데, 98.03%의 찬성률로 당선됐다.

‘가온’은 순우리말로 ‘중심’을 뜻하며, 한자어로는 ‘온도를 더해준다’는 의미를 지닌다. 학생회는 이러한 의미를 바탕으로 학우들의 중심에서 학내 곳곳에 온기를 더하고, 기존의 문제들을 새로운 시각으로 바라보며 실질적인 변화를 만들어 가겠다는 포부를 밝혔다.

당선 이후 ‘가온’ 학생회는 선거 과정에서 약속한 ▲학생복지 ▲진로 ▲문화 ▲소통의 네 가지 영역을 중심으로 한 사업들의 계획 및 실행에 착수했다.

먼저 학생복지 분야에서는 수의과대학 휴게매점 개선 사업과 함께 시험 기간마다 운영되는 양심자판기 메뉴 개편, 간식자판기 도입 추진, 국가시험 모의고사 지원 사업을 계획 중이다.

진로 분야에서는 ‘수의진로세미나’를 개최하고 기초 분야뿐 아니라 수의계 관련 기업과 현장 중심의 경험을 제공하기 위한 ‘인턴십 프로그램 확대 사업’을 진행할 예정이다. 또한 예과생들이 대외활동 정보를 보다 쉽게 접할 수 있도록 수의대 생활백서에 ‘예과생을 위한 대외활동란’을 신설하는 방안도 포함됐다.

문화 분야에서는 서울대 수의과대학의 대표 행사인 ‘백린제’의 개선과 함께, 코로나19 이후 중단됐던 ‘반려동물 한마당’ 행사의 부활을 추진한다. 소통 분야에서는 학기마다 ‘학생–학장단 간담회’를 정례화하고, 주요 수의계 이슈에 대한 접근성을 높이기 위해 학우들에게 주기적으로 정보를 제공하는 ‘수의계 시사 알리미’ 도입을 계획하고 있다.

이 외에도 화장실 시설 개선, 힐링벳 상담소 구조 개선 등 학내의 당면한 문제들을 세심히 점검하며 학생회장단 역할을 충실히 수행하겠다는 입장이다.

회장단은 “가온이라는 이름처럼 학우들의 중심에서 수의과대학의 일상 곳곳에 온기를 더하고 싶다”며 “온기와 가능성을 믿고 지지해 준 학우들의 선택이 틀리지 않았음을 행동으로 증명하겠다”고 소감을 전했다.

박나린 기자 022182@snu.ac.kr

서울대학교 수의과대학(학장 조제열)이 학생 임상실습 교육 강화를 위한 ‘스마트 임상교육 동물병원’ 건립에 나선다.

서울대 동물병원은 관악 캠퍼스 이전과 함께 건립한 구 동물병원(80동)과 2017년 증축한 반려동물병원(80-1동)을 함께 사용하고 있다. 이중 야생동물구조센터, 응급의료센터가 위치한 구 동물병원 부지를 허물고 스마트 임상교육 동물병원으로 다시 건립한다는 계획이다.

지하 3층, 지상 6층에 연면적 9,137㎡(약2,769평)로 들어설 스마트 임상교육 동물병원은 야생동물실부터 외래·응급 진료시설과 수술실, 입원실, 격리실은 물론 학생 임상실습교육을 위한 교육시설과 산학협력공간을 갖출 예정이다. 2017년 증축보다 1.6배 더 큰 규모다.

22일(목) 서울대 수의대에서 만난 조제열 학장은 “동물병원 신축의 핵심 목표는 학생의 임상교육이다. 단순 동물병원이 아닌 교육연구시설”이라며 병원 신축을 통한 하드웨어 확충뿐만 아니라 교원 확대를 중심으로 한 소프트웨어 개선, 이를 뒷받침할 대학동물병원법 제정 필요성을 강조했다.

현재의 진료 규모와 임상과목 교수진만으로는 대학원생 수련도 벅차다. 실제 진료 과정에서 학부생이 실질적인 경험을 쌓을 수 있는 기회를 만들고 지도할 여력을 갖기 어렵다.

조제열 학장은 “사람의 대학병원처럼 진료 매출에 기반해 기금교원을 늘리고, 임상교원도 지금보다 더 좋은 대우로 확충해야 한다”며 “기금교원은 현행 제도에서도 전임교원과 마찬가지로 학생 교육에 참여할 수 있다. 임상교원도 앞으로 교육에 참여할 수 있게끔 제도를 정비해야 한다”고 말했다.

교수인 진료진이 많아져야 학부생 교육까지 제대로 운영할 수 있다는 것이다.

이를 위해서는 건물을 넓힌 만큼 사람을 더 뽑을 수 있도록 재원을 확보해야 한다는 점을 지목했다. 매출의 15~20%를 본부에서 가져가 실질적인 순익을 남길 수 없는 현행 구조에서는 불가능하다는 지적이다.

조 학장은 “미국 대학은 동물병원 이익에 간접비를 부과하지 않는다. 오히려 각 주정부가 지원한다”면서 “대학동물병원이 교육병원으로서 제도적으로 자리잡고, 그 안에서 전문가를 양성할 수 있어야 한다”고 강조했다.

스마트 임상교육 동물병원 신축에 투입할 총 사업비는 404억 원 규모다. 이중 264억 원을 국고에서, 나머지를 자체 재원으로 확보한다. 자체 재원은 동문들의 후원과 관련 기업의 기부로 마련한다. 건축비에 더해 첨단의료장비를 갖추기 위해 자체 재원 200억 원을 마련하는 것이 목표다.

이미 설계 작업은 마무리 단계로 2029년 완공을 목표로 곧 착공할 예정이다.

조제열 학장은 “대학 구성원과 동문들의 자구 노력이 필요하다”며 신축 동물병원에 산학협력을 위한 인프라도 함께 들어설 예정인 만큼 관심 있는 기업들의 후원도 당부했다.

관심 있는 사람은 누구나 서울대발전재단을 통해 후원할 수 있다.